Có thể "học" những gì ở các dự án REU?

Các chương trình REU (Research Experiences for Undergraduates) ngày càng trở nên phổ biến trong thời gian gần đây. Đó là nơi kết nối sinh viên với những giáo sư, chuyên gia hàng đầu về lĩnh vực sinh viên yêu thích. Mục tiêu phổ biến của các chương trình này đó là có các bài báo khoa học để đăng lên các tạp chí quốc tế hoặc trình bày ở các hội nghị. Bài viết này đưa ra một số mục tiêu khác mà sinh viên có thể hướng tới trong quá trình tham gia các dự án nói trên, từ góc nhìn cá nhân của mình. 

1. Kỹ năng thuyết trình

Trước khi tham gia các chương trình REU, mình gần như chưa từng thuyết trình lần nào về các đề tài, nội dung thuần tuý khoa học. Chính vì thế, khi phải tham gia các đợt seminar, báo cáo, mình đã gặp phải khá nhiều vấn đề như nói tiếng Anh hơi khó nghe, chưa biết cách trả lời câu hỏi sao cho phù hợp, ... dù đã có sự chuẩn bị rất kĩ lưỡng trước đó. Tất nhiên mình vẫn rất hài lòng về phần thuyết trình của bản thân vì nó đã vượt quá kì vọng ban đầu, tuy nhiên sau khi nghe các thầy góp ý thì mình cũng nhận ra mình có thể làm tốt hơn nữa. Chẳng hạn, có thể thêm vào phần "story-telling", không nhất thiết đi quá sâu vào chuyên môn, để làm cho bài thuyết trình thêm hấp dẫn, thú vị. Hoặc việc trình bày lại các định nghĩa quan trọng cũng cần được thực hiện một cách bài bản hơn. 

2. Một ... chuyến du lịch

Các chương trình REU thường sẽ được tài trợ, số tiền tài trợ đó thường là để sinh viên từ nơi khác có thể chi trả tiền tàu xe, chỗ ở, ... và tham gia các buổi trình bày, seminar offline. Chính vì thế, đây là một cơ hội tốt để thực hiện một chuyến du lịch. Seminar diễn ra tận 4-5 ngày để tất cả các nhóm có thể lên báo cáo, trong khi đó sinh viên chỉ cần trình bày trong đúng 1 hôm. Do đó sau hôm đó là có thể ... nghỉ xả hơi và thoải mái đi du lịch, nhất là nếu bạn là (một trong những) người trình bày đầu tiên. 


Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Trước khi đi du học ngành toán tại Đức

Hình ảnh
Bài viết này tổng hợp những câu chuyện mang tính cá nhân về quá trình tôi chuẩn bị cho chuyến du học tại Đại học Bonn (Đức), một ngôi trường khá danh tiếng về ngành toán. Tôi đã chia sẻ khá đầy đủ những kinh nghiệm hữu ích cho mọi người trong  quyển guideline này , do đó trong bài viết này tôi sẽ đề cập đến những khía cạnh khác, chẳng hạn như trải nghiệm của tôi với các giáo sư ở Đức, hướng nghiên cứu của bản thân, hay là cả những câu chuyện mang tính giải trí cực cao.  1. Trước khi có ý định đi Đức, tôi KHÔNG BIẾT GÌ về Đại học Bonn và những trường khác ở Đức      Hồi năm thứ 1 và năm thứ 2, tôi chỉ tập trung học chứ gần như không tìm hiểu về các nhà toán học cũng như nơi công tác của họ. Lúc đó tôi chỉ thấy các trường ở Mỹ hấp dẫn vì có khá nhiều hướng nghiên cứu, hơn nữa hầu hết các trường đều có các giáo sư làm về đại số  và tổ hợp , những lĩnh vực tôi yêu thích nhất vào lúc đó. Tôi cũng biết rằng  Giáo sư Phan Thành Nam là một trong những cựu si...
Đọc thêm

Some remarkable statistics about the major of (pure) mathematics at several universities in the world

Hình ảnh
1. The number of PhD/Graduate students at some US universities    Many US universities indicated all of their graduate students on their websites. For example, the following image shows the list of graduate students in mathematics at Harvard University.     Based on these lists, I just counted the number of graduate students at some universities and got the following result(s): MIT has 122 students, Cornell University has 80 students, Texas A&M University has 105 students, Stanford University has 65 students, Harvard University has 64 students, Yale University has 46 students, University of Utah has 90 students, The University of Chicago has 81 students, City University of New York has 76 students and University of California, Berkeley (UCB) has 175 students.  2. The number of PhD/Graduate students from several universities who later became speakers at International Congress of Mathematicians    Being invited at International Congress of Mathe...
Đọc thêm

Some interesting facts about Vietnamese

Here is a collection of interesting facts about the language of Vietnamese (tiếng Việt) that I just found out when talking to my friends, who are all Europeans, in Bonn (Germany).  1. In Vietnamese, grandson and nephew are called the same (cháu trai). Similarly, granddaughter and niece are also called the same (cháu gái).  2. In Vietnamese, you can use the same pronoun "em" to call your younger sibling, no matter whether it is your younger brother or your younger sister. Similarly, this pronoun can be used to call someone who is just a few years younger than you, no matter whether this person is a man or a woman.  3. However, when referring to your older sibling, you must use the pronoun "anh" to call your older brother and the pronoun "chị" to cold your older sister. Similarly, you can use the pronoun "anh" to call a boy who is just a few years older than you and the pronoun "chị" to call a girl who is just a few years older than you. ...
Đọc thêm